Cuerdas

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Comidas divertidas para niños

Los niños muestran mayor interés por los platos que cuentan con alimentos distintos que por las propuestas de alimentación monótonas, ya que pueden resultarles aburridas. Conviene tener en cuenta que sienten especial predilección por aquellas comidas en las que encuentra hasta seis colores diferentes.

http://siempreseraprimavera.blogspot.com.es/2015/03/hoy-solo-para-mirar-comidas-divertidas.html

 

Cuando el origen del bullying está en los padres

Muchas veces insistimos en buscar el origen del bullying a un niño en las aulas. Sí, lo más normal es que el bullying se de dentro del recinto escolar. Entonces... ¿no será que todo se origina allí, entre pupitres y horas de recreo? 

 Sin embargo, en muchas ocasiones, el origen del bullying no está en los niños que acosan. En algunos casos, por mucho que nos sorprenda, el origen del bullying esta en los padres. 

 

El padre que denunció bullying de otros padres a su hija

¿Cómo puede llegar una niña a ser tan sumamente poco popular en el colegio que ni uno sólo de los compañeros se presente a su fiesta de cumpleaños? Es lo que le ocurrió a esta pequeña, que después de invitar a la mayoría de compañeros de clase, se quedó esperando en su casa... sin recibir ni una sola visita. Sus padres habían hecho una convocatoria a través del chat de padres del colegio. Pero ningún padre envió a su hijo al cumpleaños. Enfurecido, el padre de la pequeña respondió así: 

'Hoy era el cumpleaños de Paula. Os di las invitaciones hace dos semanas. Ha estado todo el día preguntándome cuánto faltaba para que llegaran sus amigos. Ha estado toda la tarde esperando...' 'De padres como vosotros, salen hijos abusones'. 

A este mensaje le acompaña una foto de su hija, sola, con todo preparado para una fiesta de cumpleaños con la que soñaba y que nunca se pudo celebrar. 

Con esta historia, real, este padre quiere denunciar algo que existe y de lo que apenas se habla: cuando los padres son los que incitan a los hijos para que rechacen a un niño o que simplemente callan y permiten que un niño sea rechazado, sin inmutarse. 

 

Dónde se encuentra el origen del bullying

Se ha estudiado mucho al respecto, pero es un tema complejo, sin duda. ¿Por qué existe el bullying? ¿Cuál es la raíz de este problema? Claro, que sería como preguntar ¿dónde está el origen del racismo, del sexismo, del odio...? 

Aunque muchos expertos señalan que el origen del bullying está en casa, el origen del bullying también está la sociedad y en la personalidad del niño, en las experiencias de cada uno... Tal vez el origen no esté en un lugar determinado ni sea sólo cuestión de un sólo aspecto, sino de un conjunto de circunstancias. 

Lo que este padre denuncia es cierto: muchas veces son los propios padres los que muestran preferencias por un grupo de niños frente a otros. Son muchas veces los padres los que hacen un 'vacío' a un niño determinado, por la causa que sea. De hecho, en muchos colegios, se han enfrentado a casos de 'huelgas de padres' frente a un niño. Es decir: los padres no dejan ir al colegio a sus hijos por la incorporación a las aulas de un niño determinado. 

La pregunta es... ¿qué ejemplo queremos dar a nuestros hijos? 

https://www.guiainfantil.com/blog/educacion/bullying/cuando-el-origen-del-bullying-esta-en-los-padres/

El Bullying o Acoso Escolar

Desde la página elbullying.com intentan dar respuesta a las múltiples cuestiones que pueden realizarse los afectados por el acoso escolar. En esta página se incluyen artículos que pueden ser de utilidad tanto a las familias de los niños, los profesores y centros escolares, como a las propias víctimas, dado que consideran que este es un problema que nos afecta a todos. A continuación se presentan algunos signos de alerta que indican que hay bullying.

Algunos de los signos de alerta más importantes son los siguientes:

1.Son objeto de burlas y bromas en la escuela. Les llaman por motes ofensivos, reciben insultos… Los educadores deben estar atentos para distinguir si estas situaciones son bromas inofensivas entre los estudiantes que el niño acepta de buen grado o si, por el contrario, el niño no participa y sufre por ellas.

2.El niño suele estar involucrado en peleas en las que suele encontrarse indefenso y perder. Hay que saber distinguir entre un niño conflictivo que se mete en discusiones y otro que realmente no las está buscando sino sufriendo agresiones continuas.
3.Tienen poca actividad social: Suelen ser los últimos en ser elegidos para los juegos y deportes, se quedan solos en los recreos, intentan colocarse cerca de los profesores en el patio, nunca les invitan a casa de otros niños o a fiestas de cumpleaños…
4.Presentan dificultades para hablar en clase y parecen siempre inseguros y ansiosos.
Su humor suele ser triste y suelen parecer contrariados o preocupados. En ocasiones, pueden mostrar una gran irritabilidad.
5. Presentan dificultades para mantener la atención y la concentración, por lo que su rendimiento escolar va resintiéndose gradualmente.
6. Suelen “perder” objetos o dinero (que normalmente le entregan al acosador bajo coacción), llegan a casa con la ropa o el material escolar roto o estropeado…
7. Se niegan a ir al colegio, piden que se les acompañe o van por caminos ilógicos (pueden dar grandes rodeos para no encontrarse con sus acosadores). También se niegan a salir solos a la calle, llegando a abandonar actividades que antes le gustaban.
8. Presentan trastornos psicosomáticos y trastornos del sueño como insomnio, pesadillas, terrores nocturnos, enuresis (mojar la cama)… Los trastornos psicosomáticos (dolor de cabeza o de tripa) suelen agudizarse los domingos, ya que el niño empieza a pensar que al día siguiente tendrá que encontrarse de nuevo con sus acosadores y se angustia.
9. Tienen marcas de golpes o arañazos que no saben explicar.

http://www.elbullying.com/

Educación contempla al CEIP Los Arcos de Algeciras en el Plan de Retirada de Prefabricadas

La delegación territorial de Educación, a través de la Agencia de Andaluza de Educación, ya visitó el CEIP Los Arcos hace varios días para estudiar su estado. Tras su evaluación, se ha previsto una inversión de más de 410.000 euros con la finalidad de retirar las aulas prefabricadas y adecuar sus instalaciones. 

 

Así pues, la delegación territorial ha estado en contacto continuo con la dirección del centro, llegándose a esta medida después de analizar los informes técnicos y los datos demográficos de la zona. “La Administración avanza paso a paso y la intervención en ese centro estaba contemplada en el Plan de Retirada de Prefabricadas , por lo que iba a ser anunciada a la comunidad educativa en los próximos días”, explicó Juan Luis Belizón. De esta manera, recientemente se publicó el Plan de Infraestructuras en la provincia de Cádiz por un valor de 16 millones de euros, exponiéndose, de igual modo, que estaba abierto a nuevas actuaciones surgidas de las necesidades a lo largo del curso. 

El Plan de Retirada de Prefabricadas en la provincia, por tanto, suma ya ocho intervenciones con una inversión cercana a los dos millones de euros. Así pues, además del CEIP Los Arcos se ejecutarán acciones en el CEIP San García (Algeciras), en el CEIP Caetaria (Algeciras), en el CEIP Gloria Fuertes (Guadiaro), en el IES Asta Regia (Jerez), en el IES José Manuel Caballero Bonald (Jerez) , en el CEIP Pedro Simón Abril (La Línea) y en el CEIP Perafán de Rivera (Paterna de Rivera). Con estas actuaciones se suprimirán, por tanto, retirar 23 aulas de la provincia a corto plazo. 

http://algecirasnoticias.com/2017/02/23/educacion-contempla-al-ceip-los-arcos-de-algeciras-en-el-plan-de-retirada-de-prefabricadas/